|
|
|
|
# 1 |
|
חסום
|
מניסיון ?
תחשוב על זה כך : אתה תלמיד כרגע , יש לך מבחנים יש לך הרבה עבודה בהמשך .. (תיכון .. ) אני ממליץ לך להמתין עד שתסיים לימודים או להמתין לאחרי צבא , אתה תראה שבמשך הזמן זה יפריע לך (בדיוק כמו שזה הפריע לי) וברגע שזה יפריע - ההורים יתחילו ללחוץ והציונים ירדו (חס וחלילה) ואתה תהיה כל כך מתוסכל מזה שאתה בסופו של דבר תסגור את העסק כי אין לך ז-מ-ן לנהל אותו . המלצה שלי ? תמתין עד שתסיים את שלב התיכון ורק כשתהיה בוגר מספיק ובעל זמן , אז יש לך את כל הדלתות פתוחות בפנייך . לא שאני לא מעודד שתיכנס , בכלל לא אני אשמח לראות עסקים שיפרחו , אבל אתה צריך להבין שאתה תצטרך להקריב כמה דברים ואם אתה לא תסתדר אתה עלול ליפול בגלל זה .. ילדים בגילך אוהבים ללכת לחברים , לצאת בימי שישי , להיות באיזשהוא מקום אחה"צ (ובמקום זה תצטרך לשבת על התחת ולתמוך .. ולענות לשיחות ..) אני אישית נגד , אלא אם כן אתה מוכן לקחת את הלימודים הצידה ולוותר על העתיד שלך . ואם אתה חושב שזה לא יפריע (יותר נכון בטוח שלא יפריע) לך על זה . |
|
|
|
# 2 | |
|
חבר בקהילה
|
ציטוט:
שחושבים על זה ...זה באמת כזה קשה לקחת את הכל הצידה בישביל זה... אבל בוא נגיד ויש לצידך עוד שותף בערך בגיל 17 משהו זה גם טוב.. כי בוא נגיד אחד יכול לתוך המון זמן.. ואני למשל יכול לתמוך ורוב שעות היום..... אבל תודה על ההצעה אני ישמור אותה.. |
|
|
|
|
# 3 | |
|
אקס מנהל
|
ציטוט:
אני עובד עם שותפי רון כשנתיים ומנסיון אני אומר לך שתצטרך בכל זאת לשבת הרבה זמן ולתמוך בלקוחות, אני גם מניח שעל ההתחלה אתה תקבע מחירים זולים בכדי שלקוחות יבואו לקנות אצלך, אז יבואו מלא ילדים שלא יודעים בכלל להשתמש באחסון. ולפעמים זה אפילו קצת יותר מתמיכה, יש לקוחות שבאים אליך רק לתמיכה ויש את אלה שסתם רוצים לדבר איתך, אם אתה לא תענה להם הם יעלבו. תחשוב על זה. |
|
|
|
|
# 4 | |
|
חבר מתקדם
|
ציטוט:
הוצאת לי את המילים מהפה.. לכותב האשכול: הכול מתחיל בשאלה אם יש לך זמן פנוי או לא .. במידה ויש לך אז למה לא תפתח אבל תתחיל בקטן כזה תיקח איזה רייסליר קטן וכול זה ואז בעתיד תתפתח .. כי ישר ללכת על גדול זה להפסיד כסף בבטחה. אם יש לך כול מיני שאלות ואתה חייב תשובות או כול דבר אחר השמח לעזור לך 290057905 |
|
|
![]() |
| חברים פעילים הצופים באשכול זה: 1 (0 חברים ו- 1 אורחים) | |
| כלים לאשכול | |
| תצורת הצגה | |
|
|